Pro-Lehrsysteme AG
ActiveAktiengesellschaft (AG)856900 - Erbringung von Dienstleistungen für Erziehung und Unterricht a. n. g.pro-lehrsysteme.ch
Education / Educational SuppliesSchools (kindergarten to university), industry, private institutions, public institutions, architects, and teachers.
Pro-Lehrsysteme AG ist eine Schweizer AG mit Sitz in Bern, BE. Die eingetragene Tätigkeit fällt unter Erbringung von Dienstleistungen für Erziehung und Unterricht a. n. g..
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AI Insight
Registerbericht, generiert aus SHAB/SOGC-Fakten.
Mitarbeitende~1-10 employeesUmsatzBelow 10 million Euros annuallyOrgane27Aktive Beziehungen27Gelöschte Beziehungen0SHAB-Einträge12Erster Eintrag17.01.2002Letzte Aktivität18.06.2024EducationLehrplan 21Lab ConstructionScience EducationTeaching Aids
Registerinformationen
- Swiss UID
- CHE-109.396.578
- Legal Name
- Pro-Lehrsysteme AG
- Legal Form
- Limited or corporation
- Incorporated
- 17 Jan 2002
- Share Capital
- CHF 300'000.00
- Canton
- BE
- Status
- Active
- Country
- Switzerland
Unternehmenszweck
Verkauf und Vertrieb von hochwertigen Lehrsystemen an Schulen, Industrie, Private und öffentliche Institutionen und Erbringen von Dienstleistungen aller Art in diesen Bereichen. Die Gesellschaftkann im In- und Ausland Zweigniederlassungen und Gesellschaften errichten, sich an anderen Unternehmen im In- und Ausland beteiligen, gleichartige oder verwandte Unternehmen errichten sowiealle Geschäfte tätigen, die geeignet sind, den Zweck der Gesellschaft zu fördern. Die Gesellschaft kannferner Grundstücke erwerben, verwalten und veräussern.
NOGA-Codes
(Branchenklassifikation)Erbringung von Dienstleistungen für Erziehung und Unterricht a. n. g.
QERZIEHUNG UND UNTERRICHT85Erziehung und Unterricht856Erbringung von Dienstleistungen für Erziehung und Unterricht8569Erbringung von Dienstleistungen für Erziehung und Unterricht a. n. g.856900
Branchengesundheit
Eingetragene Adresse
Engehaldenstrasse 22a
3012, Bern, BE
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Zielkunden
Schools (kindergarten to university), industry, private institutions, public institutions, architects, and teachers.
