Centre régional d'apprentissages spécialisés, Berne, Jura, Neuchâtel
Company Overview
Previous Company Names
- Centre neuchâtelois et jurassien pour enfants infirmes moteurs cérébraux
- Centre régional d'apprentissage spécialisés, Berne, Jura, Neuchâtel
Florent Ludovic Cosandey
La Chaux-de-Fonds
Membre président du conseil de fondation et du comité exécutif
Signature collective à 2
Yves Pelletier
Saint-Blaise
Membre vice-président du conseil de fondation et du comité exécutif
Signature collective à 2
Anne Marie Louise Haas
Neuchâtel
Membre secrétaire du conseil de fondation et du comité exécutif
Elisabeth Yolande Beck
Saint-Imier
Membre du conseil de fondation
Fabrice Demarle
La Chaux-de-Fonds
Membre du conseil de fondation
Rosario
La Grande Béroche
Membre du conseil de fondation et du comité exécutif
Marc Alexandre Eichenberger
Les Brenets
Membre du conseil de fondation et du comité exécutif
Isabelle Lavanchy
La Grande Béroche
Membre du conseil de fondation
Yvonne Ren
Courrendlin
Membre du conseil de fondation
Vigilis SA
La Chaux-de-Fonds
Organe de révision
Laurent Schüpbach
Val-de-Ruz
Directeur
Signature collective à 2
Véronique Buchwalder-Rais
Delémont
Directrice
Signature collective à 2
Jean-François Iseli
La Chaux-de-Fonds
Directeur
Signature collective à 2
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Address & Locations
Primary Address
No. | Journal No. | Journal date | SOGC | SOGC date | Page / ID |
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1 | report | ||||
2 | Complément | 19.12.2013 | 7225830 | ||
3 | 4187 | 17.09.2025 | 22.09.2025 | 1006439202 | |
4 | 3529 | 16.07.2025 | 21.07.2025 | 1006390310 | |
5 | 524 | 07.02.2024 | 12.02.2024 | 1005959105 | |
6 | 694 | 24.02.2023 | 01.03.2023 | 1005690674 | |
7 | 4751 | 29.10.2021 | 03.11.2021 | 1005326419 | |
8 | 3957 | 25.08.2021 | 30.08.2021 | 1005280422 | |
9 | 2996 | 09.06.2021 | 14.06.2021 | 1005216702 | |
10 | 1233 | 11.02.2021 | 16.02.2021 | 1005102541 |
Company Purpose
scolarisation, formation professionnelle, traitement et accompagnement, en internat ou externat, d'enfants, d'adolescents et de jeunes adultes, d'intelligence normale ou présentant une déficience intellectuelle légère, scolarisables, souffrant de troubles spécifiques de l'apprentissage de types et d'origines divers; ceci en conformité avec les critères d'admission définis, par ailleurs, par les autorités partenaires.